BIOMECHANICS / PUBLIC RESEARCH CASE
足底压力实验室01
看见读数的分布，理解压力中心如何移动。
为什么观察多点记录？
一个最高读数，无法告诉我们整只鞋垫的读数如何分布。观察多个测点随时间的变化，才能比较高值区域与压力中心的移动。
正在准备公开研究案例……
CASE VIEW
左脚 · 分布与轨迹
按64 Hz折算标称时间；源文件无逐帧时间戳。回放速度只改变显示节奏。
同一侧独立回放EVIDENCE
留下可比较的时刻
尚未选择比较帧。
尚未标记任务证据
CHECK THE EVIDENCE二维核对与完整读数测点原值 / A·B比较 / 计算依据 ＋
原始测点 · 位置核对
0—同侧全记录固定色标
当前COP符合筛选的历史轨迹
圆点间留白不代表零值；没有插值成连续压力场。原创导览轮廓非受试者足形，三维场景也不用于个体足形测量。
如何读这些数值
—
- 通道总和是32个原始值之和，非牛顿。
- COP使用原图示坐标，长度单位尚未确认。
- 两侧分别回放，不能假定绝对同步。
A · B 分布核对
主场景中的“设为A / B”保留当前时刻。两帧使用同侧色标与相同筛选阈值；切换左右脚会清空比较。
展开32通道数值与COP计算
COP按测点坐标加权：x = Σ(通道值 × x坐标) / Σ通道值，y同理。采用源文件COP对应的图示坐标；布局仅用于位置核对。通道值与坐标均保留原始尺度，筛选不改变原值。
| 通道 | x | y | 原始值 |
|---|
COMPLETE YOUR EXPERIMENT作出解释，保存学习记录开放解释 / 原理核对 / 报告 ＋
从观察到解释
你的结论，需要证据
开放解释由教师审阅，不自动判断临床意义，也不自动评分。
0条记录
导出包含已保存记录；请先保存当前观察。本机记录不会自动提交给教师。
SOURCE & SCOPE案例出处、许可与使用范围可追溯的公开研究数据 ＋
左右脚分别回放各自的单脚局部记录，不据此主张双脚同步或重建全身步态。本模块用于研究案例读图、计算与解释；不输出“正常/异常”诊断。